今年，科学课首次被纳入中考，不少考生和家长坦言，这门学科没有现成的学习经验可借鉴，学起来有点吃亏，复习更显得无所适从。在中考前的最后一次练兵——四月调考中，武昌区杨园学校九(4)班男生涂贤志在科学课上，取得140分的满分(武昌区满分考生仅7人)。在采访中，这个阳光男孩很乐于介绍他的复习心得。

　　主动激发学习兴趣

　　14岁的涂贤志坦言，上七年级时，他对科学课没有兴趣，成绩平平。一天，他在擦拭自行车时，突然联想到刚学过的“摩擦”知识。那个下午，涂贤志摆弄着自行车，弄清楚了自行车的原理。颇有成就感的涂贤志对科学课萌生了好感。

　　这之后，涂贤志便有意识地去发现生活中的科学，蔬菜、电器都成了他的学习工具。后来，涂贤志还自荐当科学课代表，给自己的科学课学习施压。如此“双管齐下”，涂贤志对科学课的兴趣日渐浓厚，成绩也提上来了。

　　复习紧跟老师步伐

　　对于调考的满分成绩，涂贤志称是意料之中的。“经过两轮的复习，我对课本几乎做到了烂熟于心。”涂贤志介绍，复习科学课，读课本是他必做的事。看书时，他从不死记概念，而是在理解的基础上去记忆，方法便是“咬文嚼字”，吃透概念中的重点字词，弄清概念的内涵和外延，虽然这样看书的速度不快，但效果绝对有效。

　　实验是科学课的重点，但在复习阶段，学生们没有时间重做实验，涂贤志也是如此。“我复习实验的方法，就是对着书中的实验，一一回忆实验步骤、现象。因为很多实验，自己都亲手做过，回忆起来并不难。”

　　对于复习做题，涂贤志表示，现在时间宝贵，要紧跟老师的步伐，完成老师布置的任务就足够了，无需再额外加码。