男性，20岁，未婚，浙江某学四年级学生，家在农村，排行老二，上有一姐.自我陈述：近一年来记忆力下降，没精神看书，逻辑分析能力下降，紧张。害怕考试，害怕老师为难我，睡不好觉，晚上睡不着，白天没精神，食欲下降，身体也比以前瘦了，曾去医院检查过内科和神经科，吃过一些药，没有效果。这半年比以前更严重了，才来心理科看病。
　　了解资料：
　　求助者的家长叙述：自幼生长在农村，家境贫寒，为了让自己上学，姐姐高中毕业后就外出打工。因为自己皮肤黑，同学起外号叫小泥鳅。上了学后，拼命学习，立志要毕业后找到一个好工作，改变家里的境况。
　　提问资料：
　　经过几次咨询后心理咨询师和求助者对前一阶段的工作进行了总结并做了记录。求助者明白自己紧张的原因是与小时候的负性体验有关，担心学的老师会象小学老师一样冤枉自己，求助者的紧张情绪得到缓解，能够专心复习功课，睡眠状况随之也得到改善。双方还商定了下次咨询任务即第三个咨询目标关于外号问题的探讨。求助者认为泥鳅很滑不好抓，同学们这样叫他是在讽刺他为人圆滑，所以感觉非常不舒服，心理咨询师向求助者询问同学们这样叫的原因，求助者也不知道，只是猜测。因此心理咨询师给求助者布置了家庭作业，心理咨询师建议求助者回学校后亲自问问同学们给他起外号的原因。求助者听从了心理咨询师的意见。
　　1.本次的作业是（　　）
　　A.求助者自己的实践体会
　　B.咨询效果的评估　
　　心理咨询师案例问答答题程序汇总
　　心理咨询师考试问答题案例题答题思
　　心理咨询师辅导神经症诊断知识点汇总
　　心理咨询师考试案例分析模拟题汇总
　　2009年心理咨询师网校辅导