第二部分数量关系
　　（共20题，参考时限20分钟）
　　
　　本部分包括两种类型的试题：
　　一、数字推理。共5题。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
　　【例题】1, 3, 5, 7, 9， （    ）。
　　A. 7      B. 8      C. 11      D.13
　　【解答】正确答案是11。原数列是一个等差数列，公差为2，故应选C。
　　请开始答题：
　　31. 9， 0， 1， -2， -7， （    ）
　　A. -28       B. 13       C. 24       D. -19
　　32. 13， 10， 4， 7， -2，（    ）
　　A. -9       B. -12       C. 10       D. 11
　　33. 79， 63， 55， 51， 49， （    ）
　　A. 48       B. 47        C. 46       D. 45
　　34. 2， 3， 2， 6， 3， 8， 6， （    ）
　　A. 8        B. 4         C. 9        D. 3
　　 
　　
　　二、数学运算。共15题。每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求你熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。
　　【例题】甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发，A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇？（    ）
　　A. 3       B. 4      C. 5       D. 6
　　【解答】正确答案为D。你只要把A、B两人的步行速度相加，然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。
　　请开始答题：
　　36. 873×（1.7×73+5.6）÷(1.8×73-1.7)的值是（    ）。
　　Ａ.879      Ｂ.873      Ｃ.958      Ｄ.436.5
　　
　　44. 已知长方体的长、宽、高分别是6cm、5cm、4cm。在它的表面中央挖去一个边长为1cm的立方体后（如图），它的表面积是多少平方厘米？（    ）
　　A.124      B.142       C.148       D.152
　　45. 甲、乙、丙各有球若干，甲给乙的球和乙现有的球一样多，甲给丙的球和丙现有的球一样多，然后乙也按甲和丙手中的球数分别给甲、丙添球，最后丙也按甲、乙手中的球数分别给甲、乙添球，此时三人都各有球16个，开始时甲有多少球？（    ）
　　A.26       B.24        C.32        D.30
　　46. 从甲城到乙城，快车需要12小时，慢车需要15小时，如果两列火车同时从甲地开往乙地，快车到达乙地后，立即返回，问又经过几小时与慢车相遇？（    ）
　　A.2        B. C.1        D.
　　47. 一个箱子里放着文具盒，有一个学生从箱子里往外拿文具盒，拿的规则是，每次都要拿出箱子里的文具盒总数的一半，然后再放回一个，就这样这个学生一共拿了几次后，这时箱子里还有两个文具盒。那么刚开始箱子里有多少个文具盒？（    ）
　　A.2个       B.4个      C.6个      D.3个
　　48. 某商场有7箱饼干，每箱装的包数相同，如果从每箱里拿出25包饼干，那么，7个箱里剩下的饼干包数相当于原来的2箱饼干，原来每箱饼干有多少包？（    ）
　　A.25        B.30        C.50       D.35
　　49. 一段布料，正好做12套儿童服装或9套成人服装，已知做3套成人服装比做2套儿童服装多用布6米，这段布有多长？（    ）
　　A.24米      B.36米      C.54米     D.48米
　　50. 李师傅某天生产了一批零件，把它们分成了甲、乙两堆，如果从甲堆零件中拿了15个放到乙堆，则两堆零件的个数相等，如果从乙堆中拿了15个放到甲堆中，则甲堆零件的个数是乙堆的3倍，李师傅这一天生产了零件多少个？（    ）
　　A. 120      B. 125      C. 140      D. 165
　　
　　第二部分结束，请继续做第三部分!-

答案:"/gwy/test/xzmt/20061111/113012770.html" target=_blank>行政职业能力测验预测试卷参考答案