【例14】你有什么业余爱好?(或休息时你喜欢做些什么?)
【解析】考官询问考生的兴趣爱好,不是想和考生闲聊,尽管很多考生明白这一点,但考官如此询问,其意在何处呢?
业余爱好的测评较复杂,不确定性也较大。可能情况有:
(1)通过业余爱好来考察考生的人格结构的完整性和生活的丰富性、稳定性。如果考生没有什么兴趣爱好,业余生活很单调,那么考生的个性结构就可能有缺陷。相反一个业余生活丰富多彩的人,他从生活中得到的乐趣和成就感就大,生活的稳定性就高,从而能对本职工作起到积极有效的支持作用,而且工作中产生的疲劳与紧张、压力也可以在业余生活中得到调节和缓解。
(2)有些考官认为业余爱好上爱钻研的考生对于本职工作也一定能钻研,而且本职工作的钻劲会更大更深。
(3)有些考生的兴趣爱好刚好与某位考官一致。如一位考生自言爱好打乒乓球,曾获得过市高校运动会乒乓球项目的亚军。刚好考官也爱打乒乓球而且正苦于单位无对手,打起来没劲,这时,考生的爱好是不是就成了一把“钥匙”了呢?
(4)考生如果有一两项业余爱好上的特长就会让考官另眼相看,而且成绩越突出,离自己的专业越远,给考官的印象就会越深,有时候考官甚至会考虑因此而特别录取这样的考生,以让本单位在有关活动、比赛中能一炮打响,提高本单位的综合实力。
(5)考官了解考生的体育运动的爱好,不是想寻找“球迷”而是想从侧面了解考生的工作精力和活力以及身体健康程度。
考生最后要注意的一点是:不要自己给自己挖陷阱,如果考官从你的叙述中作出结论:你的兴趣爱好会干扰本职工作,那就自己给自己挖了个陷阱。有的考生骄傲地宣称自己爱打高尔夫球,并加入了某俱乐部,每周至少训练30个钟头。对这样的考生,考官可能会建议其做职业高尔夫运动员。此外考生的“不安全爱好”也会让考官毫不犹豫地否定掉考生,例如:跳伞、江河漂流、洞穴探险等爱好。
四、自我测试
1.请你用3分钟时间简单介绍一下自己目前的学习和生活情况。
2.你对自己将来要达到的事业目标有什么设想?为此你作过哪些准备?已具备了哪些条件或者已取得了什么成绩?请你简单谈一谈。
3.从你的申请表中我了解到你进入××(高中),毕业于××年,请你进一步告诉我们一些有关申请表中所述的情况,并对你的高中阶段作一个简短的详细说明,尤其是那些对你的职业生活有影响的事件。
4.你觉得你的学校是哪一类的(必要的话,说出它是大是小,在乡村还是在城市),一般地说,你高中阶段过得怎么样?
5.你学过哪些课程(一般的,技术性的或者大学选修班)?
6.在学校,你都参加过什么活动?
7.你的学习成绩如何?在班上所处的位置如何?你的学习习惯怎样?
8.有哪些人或事件对你的职业选择产生了影响?
9.你担任过什么职位?受到过哪些奖励?获得过什么荣誉?取得过什么成就?
10.读高中时你从事过什么社会工作?假期是怎么过的?
11.高中结束时你的职业考虑是什么?
12.我注意到从××年至××年你进入××学校学习,获得了××学位。你为什么选择这所学校?
13.你能告诉我,在大学阶段对你的职业生活有影响的事件吗?
14.一般地说,你的大学生活情况如何?
15.你为什么选择这个专业?
16.你都主修过什么课程?选修过什么课程?为什么选修这些课程?
17.你参加什么校内团体?是作为一般的成员、领导还是其他?你为什么参加这些团体?有什么收获?
18.你在大学有没有工作经历?如果有,工作种类是什么?是在学校期间还是假期?每周工作多长时间?你对之有什么感受?
19.对你选择职业有影响的因素有哪些?
20.毕业时你的职业考虑是什么?
21.在大学里你最喜欢哪些课程?为什么?成绩如何?
22.你曾从事过什么工作?
(如果曾从事过与公务员有关的其他工作,可详细谈一谈,从中吸取了些什么对公务员工作有益的经验)
23.你大学毕业后的第一个职业是什么?
24.在原来单位,你担任过什么职务?
25.在原单位你作出了哪些自己认为最值得骄傲的成就?
(除了简单列出成就外,可略为详细谈一下是如何取得这些成就的?但叙述中不能只提及自己的功劳,同事的帮助、领导的支持都要略微提一下)
26.你在原单位,遇到过什么困难?你是怎样处理和应付的?
(如果你当时对问题的处理有不妥之处,还可再补充一下,如果你现在遇到类似问题会如何处理。在谈遇到过什么困难,尽量谈一下在业务上曾遇到的困难,其他方面的困难尽量少涉及或不涉及)
27.请你谈谈职务的升迁和工资变化情况。
28.你对工作的期望是什么?
(应主要谈一下期望工作能给你带来的发展才能的机会,而不是待遇、工资等)
29.你的工作职责有哪些?
30.我们每个人都会犯错误,你能谈一下在工作中所犯的错误和遭受的失败吗?
(错误和失败举出一两例即可,不要太多。要尽量列举一些在事后有较大收获的事,并要谈一下事后你是如何弥补的,从中吸取了什么经验教训)
31.每一项工作都有好坏两方面,你认为自己原来的工作令人喜爱和有价值的方面是什么?