2013年高考英语易错单选题及答案（七）>>点击下载

　　1、D 第一空是表示“不以人的意志为转移的客观事实”，用一般现在时;第二空是表示“将来的动作”，用一般将来时。

　　2、A 第一句是that引导的定语从句，先行词为不定代词anything，关系代词只能用that。第二句中的anything用在肯定句中，意为“任何东西”，含有“无一例外”之意。

　　3、A 本题考查动词take构成的短语，take sth off意为“除掉，清除”。

　　4、B 本题考查动词短语的区别，bring out“清楚地显示某事物，阐明，说明”;let out“发出”;give out“用光，消耗尽”;take out“移开，拿开”。

　　5、D 在表示比较的句型中，表示倍数或程度的副词常放在表比较的词语之前，即：be + 倍数或程度的副词+ as…as。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

　　6、C know sb by sight意为“面熟”。

　　7、B 根据句子的结构分析，句中的nearly all behavior is learned behavior是一个完整的句子在充当主语，称为主语从句。that引导主语从句只起连接作用，没有实际含义，但不能省略。

　　8、A 本题考查情景交际英语。根据上下文的意义，Mary的答语意为：你问的问题正是我要说的。固定词组take the words out of one’s mouth意为“说出某人要说的话”。

　　9、B 本题主要对动词的时态进行考查。根据句子后面的时间状语over the last two weeks可知，主句用现在完成时，而定语从句说明的是这个英国人的喜好，为一般行为，故应该用一般现在时。

　　10、B 本题主要考查情态动词的用法。根据回答“还差的很远”可知，她的演讲非常糟糕，于是本题的正确答案选B，couldn’t接比较级表示最高级，本选项的意思为“最糟糕了”。

　　11、C 本题主要考查不定式各种形式的意义和用法。根据句子的逻辑关系，上海是修建磁力悬浮列车的执行者，不能用被动形式，根据句子的意思，不定式的动作发生在谓语动词的动作之前。

　　12、D 本题主要考查冠词的用法。第一空复数形式表示西方人这一类别，不用冠词;第二空特指做他们想做的事情的这种自由，须用定冠词the，从而正确答案为D。

　　13、B 本题主要考查动词的时态。根据句子中的in World War Ⅱ可知，第一空用动词的过去时态;第二空表示要求对方去尝试某项活动，祈使句，用动词原形，于是答案为B。

　　14、D 本题考查动词在特定语境中的使用。题干中第二个分句的意思是：在纸面上有一些痕迹。该分句要求前面用run，run在此句中的意思是“做……快速移动”。

　　15、A 本题考查冠词。句中的changes后面有限制性定语从句修饰，所以其前要有定冠词进行特指。

　　16、A 本题考查句型搭配。本题的关键部分是as his praise(像他的赞扬一样)，由此判断前面用as much,构成as…as…句型。

　　17、C 本题考查倒装句式。像never，not a…，hardly，little等这样的否定词为了强调或修辞需要提到句首时，该句在习惯上要形成部分倒装句式，即把谓语部分中的助动词、系动词、情态动词或把did/does/do助动词提到主语的前面。

　　18、B 本题主要考查英语交际用语的应用。选项A表示愿意帮忙;选项B表示同意;选项C表示安慰;选项D表示招待。根据对方的问题，回答只能是B。

　　19、A 本题主要考查短语动词的意义区别。选项A的意思是“绕道而来，回心转意，苏醒过来”;选项B的意思是“一起来，一道走，进展，出现”;选项C的意思是“进步，进展，成长，开始”;选项D的意思是“(花)开放，出版，露出”。根据句子的意思，选A。

　　20、A 本题主要考查对句子的结构的辨析。根据句子的意义可知，第二个as引导一个定语从句修饰先行词a creature;根据句子结构，先行词在从句中作表语，从句的谓语动词的形式由后面的主语all other animals决定用are，于是本题的正确答案为A。