Thefrontwindowintheclassroomwasbrokenyesterday.昨天，教室的前窗被打破了。(不知谁打破的)

 

　　Theyhavebeenpoorlypaid.他们的工资太低。(没必要指出工资是谁付的)

 

　　突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by短语。

 

　　Thetime-tablehasbeenchanged.时间表已变动了。(要突出的是“时间”)

 

　　Thesebooksarewrittenespeciallyforchildren.这些书是专门为孩子们写的。(强调的是“”这些书)

 

　　为了使语言得体或圆滑等不愿意说出动作的执行者。如：

 

　　Youarerequestedtomakeaspeechatnextmeeting.请您在下次会议上作个发言。

 

　　Itissaidthatsheisgoingtobemarriedtoaforeigner.据说她要嫁给一个外国人。

 

　　出于修辞的原因，或是说为了更好地安排句子。如：

 

　　Itisgenerallyconsideredimpolitetoaskone’sage,salary,marriage,etc..问别人的年龄、工资、婚姻状况等通常被认为是不礼貌的。

 

　　Thenotionisespeciallyopposedtobythosewhohaveinvestedmuchinthearea.这个提议特别遭到了那些在本地区投资很大的人的反对。(因those的定语太长了，若用它作主语，主语与谓语就相距太远而显得句子松散。)