（文本二）
党员业务自传 

　　×××，男，汉族，中共党员，中学高级教师，于1981年7月参加工作。 1981年8月至2001年7月，在××县小街乡工作，曾任于狮子山学校、小街中心小学、小街中学、六街中学、易门职中。工作经来，在狮子山学校任初中语文教学8年，其中任语文教研组长4年，任村完小副校长2年。1989年8月后，在小街中心小学工作4年，先后任中心小学教导副主任、教导主任职务，同时任初中思想政治课教学工作。1993年8月后，在小街中学工作，先后任副校长兼教导主任、校长职务，同时任初中思想政治课教学工作。2001年8月，在六街中学工作，任总务主任职务，担任初中思想政治课教学工作。2004年8月后在易门职中工作，任政治课教学工作。参加工作以来，扎根山区、边疆少数民族地区工作达20余年。
 
　　我在思想上积要求上进。1981年7月玉溪中等师范学校毕业参加工作后，忠诚党和人民的教育事业，热爱教育教学工作，团结同事，关心爱护学生，认真教学，努力学习，干一行爱一行，增创佳绩。工作中深感知识不够用，积极参加在职进修。1993年至1996年在云南教育学院进修，中文专业专科毕。在工作过程中，我突出两个环节：
 
　　一是“学”。自学。自己从工资中掏出一部分钱，征订《支部生活》《半月谈》《教学研究》等刊物，购买一些适用的教育教学书刊。学习党的知识、法律法规、教育教学理论，学习先进教法、学法等，时时给自己“充电”。参加知识竞赛活动，1995年,在云南省爱国主义读书知识竞赛活动中,获得鼓励奖，同年获易门县教育局通讯员评比三等奖。1997年，荣获易门教育委员会教育报刊征订发行工作二等奖。通过学习，增强党性和法律意识，提高自己的思想觉悟和工作能力；注重向同事学，向有经验的教师学。学习他们的为人处世、工作经验、工作方法等。找机会、挤时间参加各级组织的各类学习培训。1997年3月参加玉溪第二轮中小学校长培训班学习,获结业证书，1995年4月参加玉溪地区新闻写作培训学习，获结业证书，自1998年3月开始至2003年，每逢寒、暑假参加续继教育培训等。
　
　　二是“练”。主要是练笔和练教学基本功。1999年，参加县教委举行的中小学教师制教具评，荣获二等奖。撰写教育教学论文多次获奖。入党后，我所撰写的论文，获国家级三等奖以上3篇，获市级二等奖1篇，获县级二等奖2篇。积极投入教学教研活动，在活动中积极发言，2003年，作了《如何解答分析说明题》的专题讲座。参加课堂达标竞赛，经考核被评定为优质课；上示范课2节。我一贯坚持：认真落实教学常规，扎扎实实做好教学工作，提高教学质量，是教师的工作之本的工作原则。每学年初我认真分析学生情况，制定周密细致的教学计划和学生学习计划，在教学中，使用多种方法，在法方法上，紧紧扣住教学常规不放过，认真做好五个环节的工作。备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测。由于工作认真到位，按教学结构认真撰写好每一个教案。1994年，在易门县举行的中学优秀教案评中，荣获政治教案二等奖，近几年，我的教案在学校常规检查中，多次评定为“优秀”。
 
　　参加工作以来努力工作，多次获奖。1989年，被易门县人民政府评为优秀教师。1991年，易门县首届丰收节表彰在会上，被易门县人民政府授予“先进工作者”称号。1993年，被评为玉溪市优秀少先队辅助导员。1995年，被小街乡人民政府评为优秀教育工作者。1997年，被易门县人民政府评为优秀教育工作者。1998年被小街乡人民政府评为先进教育工作者。2000年被小街乡党委、人民政府分别评为优秀共产党员、优秀教师。在教学工作中累创佳绩。1983年，获柏树公社教学质量优良奖。1986年，获小街区初三年级语文统考成第一名的佳奖。1987年，获小街区教学成绩良好奖。1994年，获小街中学年末统考成绩显著奖。1996年，获小街中学教学成绩显著奖。
 
　　工作期间，以校为家，认真钻研业务，勤奋工作，思想上积蓄极要求进步。工作上服从领导安排，勇挑重担。无论是在教育教还是学校管理工作中，教学成绩显著，获奖累累。担任小街小学和小街中学教导主任、校长期间，教学质量呈现上升趋势，把小街中学从零的起点发展到教学质量的新突破，创小街中学历史新高，管理工作出新效益，小街中学，1997年“普及九年义务教育”工作通过省的验收。1998年获玉溪地区“安全文明社区”称号，中考绩产生易门县“状元”。2000年，被评为玉溪市“教育科研先进单位”。2001年，中考成绩居全县六所山区中学第一。在六街中学工作期间，对后勤食堂的管理大胆改革，制定《食堂管理制度》，实行分组经营，废弃使用票据就餐，启用IC卡就餐的管理方法。以上工作成绩的取得主要通过以下几方面的努力：
 
　　（一）努力学习，自觉提高思想觉悟和业务水平
 
　　1、积极参加各级组织的政治、政策、法律法规学习。
 
　　思想上进，是我的一大特点。认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，学习党的路线方针政策、教育方针，教育科学理论知识。思想上，和党中央保持一致。工作上，严格执行党的基本路线、方针和政策，扎实工作，兢兢业业。行动上，教书育人、为人师表，爱岗敬业。在学校，每周一次政治、业务学习。积极主动地参加年级组、教研组活动。在平时的工作中，养成读党刊、看党报、学业务的好习惯。
 
　　2、主动参加教育教学业务学习。
 
　　“师高弟子强”。是我铭记在心的一句话，也是鞭策我主动学习的动力。教师要给学生一碗水，老师必须有一桶水。这一桶水不是一桶死水，是一桶流动的水，是一桶需要时时补充的“水”。这里的 “水”，就是新的知识、新的经验。为此，坚定了我“终身学习”的思想。我从教22年，学习22年。1996年，我专科毕业后，还是深感工作中知识不够用， 1997年，由于学校工作的特殊时期，“普九”任务的强大压力，为打好这一攻坚战，我放弃了高等教育本科学历进修的机会，在这样的情况下，我就在工作的同时加强学习，想尽一切办法，挤出时间，从教育教学理论书刊中寻求知识，寻求机会参加各级培训。1998年参加市教科所组织的初中《思想政治》新教材培训，1999年参加教《素质教育理论知识》（北师大教授主讲）培训。2000年，参加《创新教育》（云师大教授主讲）理论知识培训，2001年，参加玉溪市教委组织，由北师大教授主讲的“多媒体教学与管理”等方面的教育管理培训。到外地、外校学习、听课。在校内上公开课，在学校教研组活动中作专题发言。指导教导处、教研组开展教学教研工作。自己的教学常规工作，接受教导处、教研组的检查。每学期，听课不少于15节，练“毛笔字”大楷本3本，交教导处。组织教育科研活动，专题主讲报告1次。
 
　　（二）深入课堂教学第一线，搞好学科教学工作
 
　　在做学校管理工作的同时，我深入课堂教学第一线。多年来，我主要担任初中思想政治学科教学工作。在教学工作中，认真分析教材、学情，写出教学计划，严格按教学计划施教，学期末认真总结，找出差距，在认真分析的基础上，采取补救措施，写出实用的教案。在辅导的过程中，突出分层辅导，后进生、中等生、优等生采用不同的方法，采取抓两头、促中间的办法。在辅导后进生时，讲究的就是耐心细致。哪怕是舍去了吃饭和休息的时间，只要后进生有一点进步就是我最大的欢乐。在我的教学工作中，未出现过歧视差生、排挤差生的做法。我把每一个学生当作自己的亲人看待，从生活上、学习上主动关心帮助他们，为他们创造一个属于自己的空间。
 
　　在做学校的管理工作中，注重理论与实践结合，在学习书本理论、外地经验的基础上，结合本地、本校实际，制定行之有效的管理规章制度40余种。管理工作主要体表现在以下几方面：
 
　　1、“教学中心”工作不放过
 
　　在管理中，教学质量管理，人事管理，财务管理，教职工奖惩与分配管理，校产管理，学校教育发展规划，校园绿化、美化管理，师生安全管理，学生学籍管理等。这些方面的管理都是靠制度的落实来实现，制度的作用最终反映在教育教学质量上。在教学管理过中，充分发挥校级领导的作用，每制定一种制度，必须经职工代表大会或工会委员会审议通过后方能生效。重在落实。将检查、考评作为落实制度的重要手段。制度管理，调动教职工工作积极性，学校教育教学质量逐年提高，学校荣誉累累，优秀教师，劳动模范不断涌现。2000年一名教师被市政协评为先进教育工作者，2001年一名教师被评为省劳模。学校荣誉的获得，劳模、先进教育工作者、优秀教师的出现与学校的管理分不开。
 
　　2、创业
 
　　小街中学的建成，我首任中学校级领导。万事从开头难，刚开班上课的中学，办学设施严重紧缺，开始，教室，宿舍不分，白天是教室，晚上是宿舍，教师住的是集体宿舍。教学设施严重不足。一支粉笔，一本课本及几张旧课桌就是当时的教学设施，许许多多困难摆在我的面前。校园位置，除校舍占据的位置是平地外，其它空地不是凸出的山石就是坑洼不平的泥土。在这样的情况下，我硬着头皮，一手抓教学，一手抓校园建设，至1996年，校园初见规模。师生动手挖平了校园内的石山，修建了篮球场，建盖了学生宿舍。经过三年的努力，教育教学正常运行，学校教学质量累创佳绩。
 
　　3、扎扎实实做“普九”工作
 
　　1995年，学校还不成之为学校之时，又迎来了艰巨的任务——“普九”。我未待喘息，沉重的担子又落在了肩上。在“普九”工作，对于山区中学来说，最难的是学生的入学、巩固。在做学生的入学、巩固工作中，我踏破了鞋，说破了嘴，累坏了身。不分白天黑夜，更不要说晴天雨天。我亲自带领教师翻山越岭，进村入户，对校外适龄少年及家长做深入细致的宣传、动员工作。在小街的歪头山、岩子角．核桃箐等少数民族聚居的偏僻村落，留下了我不少的足迹和汗水。“普九”工作中突出重点，攻克了难关，使入学率、巩固率达到或超过验收标准。为提高少数民族文化素质有了艰辛勤劳动，更有一分收获。
 
　　现在正在易门职中做不息的努力，积极探索职业教育，尽快适应教育教学工作。努力班主任管理工作，创造新的工作成绩，为易门职中争光添彩，真正发挥共产党员的先峰模范作用。