心理咨询师资格考试考前冲刺一：人格试题

三．多选题

1．以下韦克斯勒儿童量表中哪两个测验不属于语言分量表（BE）

A  常识   B  积木   C  算术   D  理解   E  迷津

2．艾森克个性问卷有哪些分量表组成（ACDE）

A  性格    B  焦虑   C  神经质   D  测谎  

E  精神质  F 自控     G  有恒    H  适应

3．以下哪两种测验不是心理健康方面的测验（DE）

A  CBCL   B  SCL-90    C   SAS   D  EPQ    E  DDST

4．以下哪二种能力被加德纳归入他的多元智能中（CD）

A 绘图智能   B  情绪智能   C  音乐智能  D  人际智能   E  操作

5．以下韦克斯勒儿童量表中哪两个测验不属于语言分量表（BE）

A  常识   B  积木   C  算术   D  理解   E  迷津

6．艾森克个性问卷有哪些分量表组成（ACDE）

A  性格    B  焦虑   C  神经质   D  测谎  

E  精神质  F 自控     G  有恒    H  适应

7．以下哪两种测验不是心理健康方面的测验（DE）

A  CBCL   B  SCL-90    C   SAS   D  EPQ    E  DDST

8． 智力的二因素理论中的二个因素分别指（C D）

A 流体因素  B 晶体因素  C 一般因素  D 特殊因素  E 次级因素

9．在卡特尔的智力理论中以下哪两种能力不属于流体智力？（B D）

A 分类  B 词语理解  C 机械记忆  D 常识  E 图形关系

10．老年人的（A B C）心理为其在孙辈的教育中提供了机会和条件。

A 慈爱  B 补偿  C 返老还童  D 结伴  E 消退期

11．社会学习理论的基本观点有（B C）

A 本能  B 观察学习  C 模仿  D 暗示  E 沟通

12．弗洛伊德认为，可以通过（A B C E）了解无意识。

A 自由联想  B 口误  C 梦  D 集体无意识  E 催眠

13．老年人在孙辈教育中的弱势主要表现在（A B D）

A 溺爱孙辈  B 性格固执、自尊心强  C 思想保守 

D 与孙辈缺乏共同语言  E 角色发生转换

14．行为主义研究揭示（A C D）

A  刺激反应联结形成行为     B  个体选择环境 

C  强化程序形成行为         D  条件反射会泛化

15．父母角色的现代规范首先要求（AB）

A 民主平等的亲子关系   B 两代人共同学习的学习型家庭  

C父母教子女怎样学习   D 父母遵从子女的要求   E子女服从父母的教诲

16．指出下列属于新精神分析的代表人物（ACDE）

A弗洛姆   B斯金纳   C萨利文   D霍妮   E艾里克森

17．行为治疗的基本理论主要来自行为主义的学习原理，主要包括（ABC）

A  经典的条件反射原理   B  操作条件作用原理   C  模范学习原理  

D  早年生活经历         E  先天遗传作用

18．阿德勒提出了以下著名概念（ABCE）

A  克服自卑   B  生活风格   C  寻求优越   D  人格意象   E  自卑情绪

19．属于行为主义的代表人物有（ABE）

A  米勒   B  斯金纳   C   荣格   D  埃里克森   E  华生

20．比较弗洛伊德的理论，艾里克森的心理发展理论多了（BC）阶段。

A  ****期   B 亲密对孤独   C 繁殖对停滞   D 潜伏期   E 生殖器期

21．退休后，老年人的社会角色转换主要有（ABD）。

A 主体角色变为依赖角色   B 工作角色变为闲暇角色   C 配偶角色变为单身角色    D 单位角色变为家庭生活角色   E多人相处角色变为个体独处角色

22．所谓中年危机碰撞主要是指（BC）。

A 子女反抗父母权威     B 中年父母人生转折期与子女青春期的冲撞 

C 自身人格缺陷引发的困难积累而终至爆发   D事业受挫   E婚姻危机

23．荣格把集体潜意识分为，人格面具和（ABCD）。

A阿尼玛   B阿尼姆斯   C阴影    D自身    E利他

24．马斯洛提出的著名概念有（ABCD）。

A 匮乏性需要   B 成长性需要   C 高峰体验   D 自我实现    E 无条件关注

 

《人格心理学》参考题二

 

 

一．       判断题

（×）1．人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。

（√）2．人格是个人在心理活动的强度、速度、灵活性、指向性方面的稳定的动力特征。

（×）3．性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。

（×）4．人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。

（×）5．投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。

（×）6．个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。

（×）7．个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。

（√）8．将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。

（√）9．荣格把个人潜意识中对自己生活至关重要的特征称为情结。

（×）10．阿德勒认为，人生来就有基本动机，即追求卓越，其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。

（√）11．移情分为正移情和负移情，它反映了来访者的过去经历，即情绪体验。

（×）12．奥尔波特认为，人格应具备能够代表个体生活总体的测量单位，这个测量单位即为性格。

（√）13．卡特尔认为，气质特质决定一个人情绪反应的速度与强度。

（√）14．场独立型是指人在信息加工中倾向更多利用自我的内在参照。

（×）15．戴斯根据脑功能研究认为，左优势表现出同时加工的认知风格。

（√）16．场依存型是指人生信息加工中倾向于更多的外在参照。

（×）17．戴斯根据脑功能研究认为，右脑优势表现出继时加工的认知风格。

（√）18．马斯洛认为，健康的人是自我实现的人，而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的。

（√）19．罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。

（√）20．能力不同于知识和技能，但能力与知识、技能密切联系。