A型题

　　1.“5.12”国际护士节的命名是根据( A )

　　A.南丁格尔诞生的日期 B.南丁格尔建立第一所护士学校的日期

　　C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D.南丁格尔逝世的日期

　　E.南丁格尔奖宣布设立的日期

　　2.护士素质的核心是( B )

　　A.职业作风 B.职业道德

　　C.职业理想 D.职业纪律

　　E.职业习惯

　　3.我国第一所护士学校成立于(C)

　　A.1820年 B.1835年

　　C.1888年 D.1909年

　　E.1920年

　　4.医院内的临床护理工作主要包括( D )

　　A.基础护理和护理科研

　　B.基础护理和社区保健护理

　　C.基础护理和护理管理

　　D.基础护理和专科护理

　　E.基础护理和护理教育

　　5.个人与社会中其他人或集体的互动需要属于( B )

　　A.生理性需要 B.社会性需要 C.情绪性需要

　　D.知识性需要 E.精神性需要

　　6.人的成长与发展的基本原则是(E)

　　A.生理发展遵循头尾顺序和远近顺序

　　B.新生儿期的发展对人生活方式有重要影响

　　C.每个人经历的发展阶段可以不同

　　D.每个发展阶段对个人的发展任务不同

　　E.遗传和环境是个人发展的重要因素

　　解析：人成长与发展的基本原则是：1.人成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可测的方式进行的。2.每个人都要经过相同的各个发展阶段。3.每个人的发展都具有其的特的个性，按个人独特的方式和速度通过。4.每个发展阶段具有一定特征，并有一定发展任务。5.每个人的基本态度、气质、生活方式和行为都会受婴儿期发展的影响。6.发展是通过逐步的成熟和不断学习而获得的。

7.以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理、和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况是( E )

　　A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理

　　D.责任制护理 E.整体护理

　　8. 病人休养的适宜环境是( A )

　　A.儿科病室冬季室温在22℃—24℃

　　B.产妇病室应注意保暖，不能开窗通风，以免产妇着凉

　　C.气管切开病人室内湿度在35%

　　D.破伤风病人室内光线应充足

　　E.哮喘病人房间应摆放鲜花

　　9.冬季病室中最适宜的温度和相对湿度是( D )

　　A.室温18℃—20℃，相对湿度45%—50%

　　B.室温20℃—25℃，相对湿度30%—40%

　　C.室温20℃—22℃，相对湿度45%—50%

　　D.室温18℃—22℃，相对湿度50%—60%

　　E.室温15℃—16℃，相对湿度40%—60%

　　10.紧张的人际关系属于影响人基本需要满足因素中的( D )

　　A.生理因素 B.情绪因素 C.知识与智力因素 D.社会因素E.文化因素

　　11.护理学的发展必须依靠( B )

　　A.护理教育 B.护理科研 C.护理管理

　　D.护理专科的发展 E.过硬的护理技术

　　12.有关环境的概念正确的是( C )

　　A.人们赖以生存的主要是自然环境 B.环境与人的压力无关

　　C.人与环境相互影响 D.内环境是指家庭环境

　　E.外环境是指社区环境

　　13.以疾病为中心的护理阶段护理工作的重要内容是(A )

　　A.执行医嘱和各种护理常规 B.诊断和治疗

　　C.制定护理方案 D.处理心理和情感反应

　　E.应用护理程序

　　14.属于生理方面的基本需要是( C )

　　A.获得情感支持 B.表达愤怒 C.维持生命

　　D.实现自我价值 E.思考问题

　　15.以下可影响健康的社会文化因素有(BDE )

　　A.长期睡眠不足 B.紧张的人际关系 C.每天锻炼的习惯

　　D.安定的小区环境 E.虔诚的宗教信仰

16.王女士，36岁。因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术，病人术后常有自卑感，不愿见人。护士应特别注意满足病人的哪一方面的需要( D )

　　A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要

　　D.尊重的需要 E.自我实现的需要

　　17.欣女士，住院期间对探视的儿子抱怨说，在病房里无报纸、无人谈话，感觉特别寂寞和孤独。引起抱怨的压力源可能是( E )

　　A.环境陌生 B.疾病威胁 C.不被重视

　　D.丧失自尊 E.缺少信息

　　18.护士为长期卧床的病人做背部护理，此时护士的角色是( A )

　　A.健康照顾者

　　B.健康教育者

　　C.病人权利的维护者

　　D.协调人员

　　E.护理研究人员

　　19.下列哪项构成了护理程序的理论框架( B )

　　A.人类基本需要论 B.系统论

　　C.成长与发展理论 D.适应模式

　　E.保健系统模式

　　20.爱瑞克森认为个体主要在哪个时期解决自我认同与角色紊乱的危机( B )

　　A.潜在期 B.青春期 C.成人早期 D.成人期 E.老年期