提出问题

　　根据所给材料，详细论述材料中新反映的问题并谈谈你的观点和见解。

　　分析问题

　　在研究问题、进行决策时，常存在不同意见。一般来讲，通过讨论及论证，意见会趋向统一，多数人的意见是正确的。在意见对立、僵持不下而又必须马上做出决策的情况下，根据多数人的意见拍板，是符合组织原则的。但在个别时候，在某些问题上，班子成员受各自专业知识、局部环境、班子内的民主气氛、主要领导的意见倾向等因素的影响，多数人的意见未必总是正确的。此时，简单地依多数人的意见拍板，就可能做出错误的决策。而这样的错误决策不可收拾，很难停下来；错了也不认错，错了也心安理得，理直气壮，谁都不必负责，因为这是多数人的意见，是集体决策。领导者的水平，很重要的一方面，是体现在其决策水平上。决策不是计票加拍板，更不能是引导大家按自己的意见表态，而后计票拍板。决策应是科学的，应是以深入的调查论证为前提，以领导者广博的专业和管理知识为基础，以其高尚的品德和高度负责的态度为保障的科学决断。越在非常情况下，越能体现一个领导者的决策水平。因此，在新形势下，如何不断提高科学决策的能力和水平，是每个领导干部，尤其是主要领导干部应认真研究和解决的课题。

　　写作范本

　　校产管理作为高校总务管理的一项重要内容，一直受到高校管理研究的重视。特别是由于近来高校办学经费紧张，各校都在想方设法筹资助学，这是高校领导不得不面对的实际问题，但如何筹资，该不该有一定的原则，是个重要问题。在本材料中，大礼堂最终没有被出租，但最终对阻止出租发挥关键作用的，并不是A、B两位副校长的反对意见，而是证券公司租金的迅速下降和随后股市的降温。设想，如果股市持续火暴，证券公司原租金不变，结局又将如何呢?

　　该校有关是否应出租大礼堂的争论虽已平息，但由此暴露出的一些问题却不能不引起我们的思考。

　　第一，关于“大学意识”、“育人意识”的问题。大学，是追求真理、追求科学、培养人才的殿堂。自古至今，无论中外，高等学府都是人们心目中崇高神圣的地方。尤其是今天，高校担负着发展教育事业，提高民族素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要作用。学校不仅要成为学生学习专业知识的地方，也要成为其修身育德的课堂，而学校的育人环境、文化氛围对学生的综合素质能发挥潜移默化的巨大影响。在大学，学生学习的知识会随时间的流逝而陈旧过时，但在文化殿堂所受的熏陶将使其受益终生。因此，对学生专业知识的传授和社会人文素质的熏陶与提高同等重要，不可偏废。

　　此材料中，如果学校将大礼堂出租用于博物馆、艺术馆、图书馆等科学文化设施，尚可考虑，但出租用作股票交易市场，显然与大学的文化氛围和育人要求不符。问题是，这样一个明显不妥的求租要求，为什么会得到大多数领导的赞同?这说明在不少管理者头脑中，“大学意识”和“育人意识”还很淡薄，特别是在面对金钱的诱惑时。

　　第二，关于科学决策问题。本材料中，面对两种不同意见，文书记一时判断不清、难以决断，采取了暂时休会的办法。他意识到此事关系重大，少数人的反对意见“有道理”，因此，没有简单地用少数服从多数的方法匆忙拍板，进行了冷处理。但是，由于自身带有明显的倾向性，会后的个别谈话不是广泛找班子成员进一步论证，而是单单找持反对意见者做工作，客观上使其感到了压力。A副校长正是在这种压力下勉强同意出租礼堂的。这样的“统一认识”不足取。

　　第三，关于高校如何创收问题。本材料中，出租礼堂的动机、出发点是要搞创收，筹资助学。且不论其对办学环境的影响，仅从创收方法的角度而言，亦非良策。因为一来，出租的用途会完全破坏礼堂的结构和设施，将来恢复还需要一笔不小的资金；再者，出租对象风险较大，并非可靠收入；最后，出租的用途完全与学校无关，学校无法利用。因此，对学校来讲，创收的方法值得研究。

　　由于办学经费紧张，若干年来，不少高校都在摸索创收的方法：第一类是学校内部所建的服务公司，印刷厂等企业，虽解决了部分职工家属的就业问题和分流职工的安置问题，但管理水平和经济效益普遍较差，很难作为一项收入来考虑；第二类是靠出租学校周边房产的“产业”，一般来讲，此类尚可获一定的收入，且不用费心，但往往获利有限，有的还对周边环境带来不良影响；第三类是结合学校的专业搞的校办企业，但由于没有密切结合市场需求，产品科技含量不足，因此效益不佳，处境很难；第四类是依托学校的特色和优势，产学研密切结合的产业，由于充分发挥了学校的高科技优势，加之密切结合社会和市场经济的需要，不但效益显著，而且对学校的教学科研水平以及学生实践和创新能力的提高，都发挥了重要的促进作用，实为一举数得。第四类创收效益大、可持续，于国于民、于教研学都有利。实践证明，这才是高校应走的“创收”佳径。