二、2005年至2009年图形推理大纲样题回顾
　　历年大纲样题是当年度开考前相关考试主管部门就本年度考试大纲给出的题目说明，它从很大程度上指明了出题的方向、表露了题目的类型和难度，对其进行总结能了解近年的题型变化规律、命题规律。
　　(一)2005年
　　1．每道题目的给出的图形呈现一定的规律性。你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。请看例题。
　　【例4-1】(2005年中央机关大纲样题)


【解析】C第一组图形中每一个都是一条直线和一个多边形的组合；第二组图形沿用这一规律，应是一条折线与一个多边形的组合。故选C。
2．在右面的4个图形中，只有一个是由左边的纸板折叠而成。你需要选出正确的一个。
【例4-2】(2005年中央机关大纲样题)

【解析】D此类题定位的关键是记准黑白色面部分的对应关系和相对位置，可直接找正确答案，可除不符的找正确答案，本题中，拉出的长方体两条长边皆为白，可排除A，B，C只有D符合要求。故选D。
(二)2006年
1．请从所给的四个选项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。
【例4-3】(2006年中央机关大纲样题)


【解析】C根据球和球上线条的差异可知，每行三个图形中必有两条带折线的，一条带直线的而且球必须是一个全空的，一个半空的，一个充满的。故选C。
2．左边的图形由若干个元素组成。右边的备选图形中只有一个是构成左边图形的元素组成的，请选出这一个。注意，组成新的图形时，只能在同一平面上，方向、位置可能出现变化。
【例4—4】(2006年中央机关大纲样题)

【解析】A将目标图形的左右两部分放倒后并列，可知只有A项符合。故选A。
(三)2007年至2008年
鉴于广大应试者对于图形推理比较熟悉，2007与2008年的考试大纲中没有给出样题，题目要求如下：共5题。请从所给的四个选择项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。这两年试题的变化较大，难度明显增加，但也规律可循。
【例4-5】(2008年中央机关真题)
请从所给的四个选项中，选出最符合左边五个图形一致性规律的选项( )。

【解析】C左边图形的线段出头数分别是：3，5，1，2，0，是一个自然数列，缺少的是4。故选C。
(四)2009年
每道题给出一套或两套图形，要求应试者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
【例4—6】(2009年中央机关大纲样题)


【解析】D每行前两个图形叠加后，不同的部分就是第三个图形。故选D。
三、历年真题命题规律总结
通过对历年真题的研究，可以总结出以下特点与规律：一是题型由开始的逐年变化较大到渐趋稳定；二是题量近三年来固定为五道，且题型多样；三是试题难度逐年加大；四是几类图形在历年考试中都有涉及考试频率较高。由此，我们对历年考试常考题型总结为如下几种。
(一)乎面型图形推理
1．三三型
(1)叠加(减)型
【例4-7】(2005年中央机关真题)

【答案与解析】D左边图形第1项和第2项相重叠即产生第3项，在选项之中，依据此规律，我们能够寻找到正确选项。故选D。
(2)元素位置变化型
【例4-8】(2005年中央机关真题)

【答案与解析】B 由第一组三个图形的变化规律可推出。本题的关键在于不同图形的位置，从不同图形位置特征来解题，三个图形中含有星星和小球图案中在不同的层次是错开的。故选B。